如何1次就成功通過韓文檢定TOPIK I？

在台灣好像考過多益已經不再稀奇，反而現在是逐漸成為韓國美妝、電子產品、韓劇發散地的關係，演變成越來越多人想要學習韓文，不管你只是單純想要能夠開口說韓語更貼近偶像一些，或者是有更遠大的目標未來前往韓國留學、進入韓國企業甚至是到韓國打工度假。

這些需求都可以在準備韓檢TOPIK I的過程中獲得滿足，但是很多人不知道韓檢分級的制度，更不用說要怎麼準備才能通過了！如果不夠瞭解一項考試根本就不會知道如何開始從對的方向去準備。

因此接下來這篇文章將會介紹韓檢分級制度、韓文檢定TOPIK I的考試時間、成績級距、考試題型，從最基本的部分開始一步一步帶領大家了解！最後也會提供準備考試的技巧讓你不再擔心應該要怎麼面對如此陌生的考試。

韓文檢定

一、韓檢分級制度

韓語檢定TOPIK總共可以分成兩個階段「TOPIK I」與「TOPIK II」，再根據成績分級1~6個等級。

接著是考試時間分成聽力跟閱讀兩個部分，各別是40分鐘跟60分鐘總共100分鐘，聽力30題跟閱讀40題，題型全都是選擇題（四選一），各別滿分是100分，最後成績若80分以上為1級、140分以上為2級。

二、TOPIK I考試－聽力題型分布與技巧

聽力主要是用對話形式、部分用短文或廣播來測驗考生能否清楚理解聽到的內容，每篇題目會播放2次在40分鐘之內要完成30道題目，可以簡單將聽力的題型分為7類，有回答問句題、完成對話題、對話場所題、選對話主題、對話圖片題、內容相符題、聽力主題題。

從作答技巧來說的話就是在2次的聽力播放時就把內容的人、事、時、地、物先記錄起來，並不是要做到聽寫的程度而是要將聽到大致的段落統整，寫下幫助作答的內容如肯定或否定、語氣上的改變等等。

如果有來不及做筆記的情況時，因為有2次播放的機會可以先掌握整體的意思，接著再對沒聽清楚的部分進行仔細確認，甚至為了達到快速記憶的目的改變作筆記的方式藉由任何符號或數字寫下關鍵字，也相對能夠提升不只是聽力對於往後在發展口說能力也大有助益！

一定要把握時間先預覽題目，尤其當同一個聽力內容往往會出現2道題目的答案可以直接找出對應的選項先確定，並不需要等所有的聽力檔案都播放完畢才開始作答，要注意不只是從對話字面上的內容找答案也要從說話者的語調判斷其身分、態度、語氣等。

接下來依照韓文檢定TOPIK I聽力的題型共7篇來詳細區分不同的作答方式：

1. 回答問句

   顧名思義就是從聽到的問題選出正確的應對方式，所以要能夠聽出關鍵的問句開頭，並將之稍微紀錄在空白處幫助減輕記憶的負擔，比如說聽到：

   • 「누구 (nugu)」：指的就是「誰」。
   • 「어디 (eodi)」：指的就是「哪裡」。
   • 「얼마 (eolma)」：指的就是「多少」。
   • 「언제 (eonje)」：指的就是「什麼時候」。
   • 「왜 (wae)」：指的就是「為什麼」。

   其中，若在聽力播放前抓緊時間先看選項，可以觀察到開頭有出現「네」（是）或「아니요」（不是）的話，代表問句一定是詢問「是非問題」，而韓文跟中文這類的問題回答方式相同，因此只要能夠確認問與答的邏輯，就可以輕鬆找到答案囉～

2. 完成對話

   一樣是採用對話的形式來出題，不同於回答問句的地方就在題目不再是問句而是以「敘述句」為主，這樣的考題方式到底是以什麼為考點呢？
   慣用的會話情境通常聽到「一句話可以推測出在什麼樣的時機、場所會出現」，因此平時多聽韓國人之間的對話如韓劇、韓綜絕對會有幫助，考試時自然而然可以反射性知道這是什麼情景的對話，就從題目的句尾開始注意如音調以此來判斷語氣。

3. 對話場所

   根據聽到的題目是2人之間對話的內容判斷出發生的地點，準備這個大題的重點為掌握動詞，再搭配特定的名詞即可找出答案，如：

   • 「주세요 (juseyo)」：指的是「請給我…」。
   • 「싶어요 (sipeoyo)」：指的是「想要…」。
   • 「있어요 (isseoyo)」：指的是「有…」。

4. 選對話主題

   從聽到的對話內容或者是短文中，可以總結出談論的主題為何，而讀懂選項的名詞顯得很關鍵，也就是需要邊聽邊作筆記，最後總結出最符合的關鍵主題，當然4個選項可能會意思接近必須要小心分辨。

   • 「표」：指的是「票」。
   • 「값」：指的是「價格」。
   • 「시간」：指的是「時間」。
   • 「장소」：指的是「地點」。

5. 對話圖片

   有點類似多益的照片描述題，差別在韓檢聽到的內容是2人之間的對話，而多益則是直述句簡短描述圖片後就結束。
   相同的作答方式為必須要確實分析圖片中的元素、場景，接著從聽力播放的內容對照圖片來一一刪去。

6. 內容符合

   比較進階的聽力題型，因為內容變得多且是從4個選項選出最符合聽到的描述。
   建議要把聽到的說話者標示清楚性別，比如說要去學游泳是男生還是女生，儘可能把男生說的話是什麼重點、女生又回應什麼內容給描寫出來不一定要用韓文書寫，而是自己能看懂的符號來記錄。

7. 聽力主題

   如果對照其他聽力題型的話，最大的不同就是這個大題採取個人的朗讀或者是對話的模式，並且每一段內容必須要回答2題的問題。
   一樣透過空檔時間，可以先瀏覽題目再透過聽力筆記對照出答案，因為很有可能會從選項挑選出正確的描述。

三、TOPIK I考試－閱讀題型分布與技巧

進入到韓文檢定TOPIK I的考試後半段，第31~70題為閱讀部分共40題，可以簡單將閱讀題型分成6種，有基本詞彙題、公告題、短文閱讀題、中心思想題、填空文章理解題、文章重組題。

必須要完全訓練不依賴單字及中文解析，在解題之前則是先研讀韓文句子培養自己的閱讀實力，到後面才能應付更長的句子或文章，加強單字跟重點文法，掌握韓檢初級閱讀必備文法觀念。

平時一般人對於韓文文章的接觸機會較少，建議對於初學者來說先增進文章理解能力、文法與詞彙，再來進一步分析題型以便更詳細地掌握出題方向與解題，最後透過實際作答及不斷檢討找出自己的閱讀障礙，基本的單字量與文法程度絕對是不可或缺的！

接下來讓大家能夠清楚了解每個題型的準備方式：

1. 基本詞彙

   這類型的題目可以分成2種，如從句子的意思判斷談論的主題或者是直接在句子中挖空格選擇正確選項。
   可以從關鍵字（名詞、形容詞、常用的片語）去推論出主題，但若是挖空格的題型則要注意助詞、動詞的變化甚至是過去式、適合的副詞等。

2. 公告

   主要是測驗考生「能否理解在韓國當地生活時，日常生活中常見的公告消息」，如：樓層簡介、課程時間表、廣告… 等，換句話說可能會提供表格或是海報的方式，必須要能夠讀懂內文再搭配選項中的敘述選擇最符合或不正確的。

3. 短文閱讀與中心思想

   所謂的短文其實是由3個句子組成的一篇文章，特別的地方在於韓文經常會省略主詞，這會造成初學者理解文意的困擾。
   不論是短文閱讀或中心思想，平時解題建議要快速找出文章中的關鍵字如名詞、動詞、形容詞後，接著根據詞組找出刪去不對的選項。

4. 填空與文章理解

   閱讀跟基本詞彙不同的地方就在於，必須要理解文章主旨，而不是每一個字彙都要清楚知道意思。
   也就是說有限的時間內應該要把握住文章的重點，同時再對照選項的描述，有時候出現一些特定的名詞不懂並不會影響了解文章。

5. 文章重組

   直接提供4個句子，請考生按照正確的語意邏輯排出順序，值得注意的是每一句的開頭是否有連接副詞，如：

   • 「하지만」但是
   • 「그런데」然而

   根據以往來說，第一句話不會有轉折語氣的連接副詞，因此後面的句子就可以觀察句首是否有連接詞作為判斷。

不知道大家看完這篇文章之後對於韓檢TOPIK I有更了解一些嗎？

其實想要通過檢定考試並沒有想像中的困難，透過文中分享的各種題型準備方式以及平時實際練習熟悉，你也可以踏出第一步現在就開始準備！

有的時候並不是沒有準備的動力，而是根本就不知道應該要從哪一個方向開始下手？

與其自己看書看到天荒地老不如直接從做中學，實際的會話練習更能在過程中找到樂趣並且同時獲得成就感呢～～～

或者是想要更有系統學習韓文目標是通過檢定考，也可以在時代國際找到更多韓語會話、旅遊韓語、韓檢等課程，之後前往韓國旅遊、看演唱會不用再擔心語言不通，而是靠自己就把韓國給走透透直接拉近與韓國歐巴的距離吧！